Lernentwicklungsgespräche sind ein wichtiger Bestandteil des pädagogischen Konzepts an Gemeinschaftsschulen. Sie finden halbjährig statt und dienen dazu, den individuellen Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler zu reflektieren, Ziele zu setzen und Unterstützungsmöglichkeiten zu erörtern. Dabei bieten sie eine Gelegenheit für einen offenen und konstruktiven Austausch zwischen Lehrkraft, Schüler sowie den Eltern oder Erziehungsberechtigten.

In Lernentwicklungsgesprächen stehen nicht nur schulische Leistungen im Vordergrund, sondern auch die persönliche Entwicklung und das Wohlbefinden des Lernenden. Die Schüler werden ermutigt, ihre eigenen Lernziele zu formulieren und ihre Fortschritte selbst zu reflektieren. Dadurch werden sie aktiv in ihren Lernprozess einbezogen und übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Lernen. Durch einen ganzheitlichen Blick können individuelle Stärken und Schwächen identifiziert sowie entsprechende Fördermaßnahmen eingeleitet werden.